Reseña "Pensamiento Sistémico"
La asignatura pensamiento sistémico es una propuesta del departamento de Ingeniería industrial, dirigida por los maestros Andrés Calderón y Andrés López, que tiene como objetivo desarrollar competencias relacionadas al análisis de problemas y situaciones desde una visión sistémica y amplia; es decir, desde un análisis complejo de los componentes asociados a la situación.
Haciendo referencia más cercanamente a lo que respecta a los métodos de enseñanza de este curso, considero que las técnicas utilizadas para lograr los objetivos de aprendizaje son bastante diversas y bien aplicadas. Los análisis de casos y las dinámicas estimulan apropiadamente esta forma de pensamiento y, además, permite a los estudiantes analizar situaciones problema cercanas a lo que profesionalmente se puede enfrentar.
Por otra parte, considero que el uso del videojuego Age Of Empires III es un acierto completo para los objetivos propuestos en el camino de ampliar la visión sistémica de los problemas. Durante las ocurrencias de una partida, o de alguno de los retos propuestos por el área, se tiene que pensar bastante bien cuáles serán las acciones que se deben tomar en conjunto con respecto a múltiples aspectos de la colonia del juego. Además de ello, casi como un extra, se puede percibir a nivel práctico la repercusión que puede tener alguna pequeña situación en los resultados de una operación. Un ejemplo de esto es lo fundamental que resultaba realizar la menor cantidad de desplazamientos posibles con la fuerza productiva del juego (los colonos). También se podía resaltar la importancia de la automatización de las acciones, el poder del interés compuesto y de la optimización de puntos claves del sistema.
Finalmente destaco el énfasis relacionado a la sostenibilidad presente en las dinámicas de la clase. El mundo en general se hace cada vez más consciente de los problemas que los rodean, de las acciones que los empeoran y de las necesidades urgentes que requiere la civilización humana para hacerle frente a tales problemáticas. Durante las clases del curso, se presentaron de forma implícita y explícita múltiples problemáticas que tienen repercusión ambiental y social; además, se nos presentaron muchos efectos que podría generar el cambio climático sobre nuestras futuras vidas si seguimos manteniendo nuestro estilo de consumo y la economía línea en vigor.
Para concluir, hay que decir que el curso en general ofrece una muy buena y enriquecedora experiencia para los estudiantes, la cual, no solo permite desarrollar el pensamiento sistémico; sino que también genera consciencia sobre los estudiantes con respecto a lo que les prepara el mundo laboral y la vida en sí misma. Considero una lástima el hecho de que muchos de ellos cruzaran a lo largo de la asignatura sin sacar provecho de todo lo que tiene para ofrecer. Además, opino que el tema del pensamiento sistémico tiene una trascendencia enorme en todos los ámbitos de la vida (y no solo en el área de aplicación del ingeniero industrial); es probable que muchas de las problemáticas de la sociedad, y de la humanidad en general, podrían solucionarse o haberse evitado si a nivel colectivo existiese un nivel de pensamiento sistémico alto; con un compromiso por el desarrollo social, económico y ambiental.
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